Jag brukar inleda mina forskningsintervjuer med ungdomar med att diskutera forskningsetiska fr\u00e5gor och f\u00f6rs\u00e4kra mig om att ungdomarna f\u00f6rst\u00e5r att det \u00e4r frivilligt att delta i en forskningsintervju. S\u00e5 var ocks\u00e5 fallet under en intervju jag gjordemed tv\u00e5 14-\u00e5riga pojkar som jag kallar f\u00f6r Peetu och Santtu. Jag intervjuade pojkarna i ett h\u00f6gstadium i samband med att jag samlade etnografiskt forskningsmaterial f\u00f6r min doktorsavhandling.<\/p>\n
D\u00e5 jag hade g\u00e5tt igenom de forskningsetiska fr\u00e5gorna med pojkarna och fr\u00e5gat dem om de deltog frivilligt i intervjun h\u00e4nde n\u00e5got lite ov\u00e4ntat. Peetu svarade som f\u00f6rv\u00e4ntat p\u00e5 min fr\u00e5ga\u00a0 \u2013 med ett entydigt ja.Medan Santtu \u00f6verraskade mig med ett nej, och han p\u00e5stod dessutom att de blivit tvingade att delta i intervjun!<\/p>\n
Jag har skrivit en forskningsartikel (Lunabba 2016) d\u00e4r jag meridetalj beskriver hur jag tolkade Santtus utspel. Analysens slutsats var att jag tolkade Santtus p\u00e5st\u00e5ende som ett sk\u00e4mt. I analysen f\u00e4ste jag mig inte enbart vid den korta sekvensen i b\u00f6rjan av intervjun, utan centralaf\u00f6r analysen var ocks\u00e5 de iakttagelser jag kunde g\u00f6ra underintervjuns g\u00e5ng..<\/p>\n
Senare under intervjun drog Santtu inte bara tillbaka sitt p\u00e5st\u00e5ende om att de blivit tvingade, utan det skedde ocks\u00e5 en tydlig skiftning i samtalsklimatet. Det var inte ovanligt i intervjuer med pojkar, framf\u00f6r allt d\u00e5 jag intervjuade dem i par,att samtalet inleddes med en ganska l\u00e5ng sekvens av sk\u00e4mt och skratt. Det var inte heller ovanligt att n\u00e5gon, i stil med Santtu, drev med mig d\u00e5 jag st\u00e4llde mina fr\u00e5gor om vardagen i skolan. Men, med n\u00e4sta alla pojkar jag intervjuade, lyckades vi till slut komma fram till allvaret; till en djupare niv\u00e5 i samtalet d\u00e4r r\u00f6sten blev mjukare, pratet l\u00e5ngsammare och lyssnandet mer intensivt och koncentrerat. Det var under allvaret som man kunde st\u00e4lla de riktigt avg\u00f6rande fr\u00e5gorna: Hur uppfattar pojkar den p\u00e5st\u00e5dda pojkkrisen i skolan? Hur upplever pojkar att de f\u00e5r uppm\u00e4rksamhet i klassrummen? Och vem i skolan \u00e4r den trygga vuxna som pojkarna kan anf\u00f6rtro sig \u00e5td\u00e5 livet k\u00e4nns sv\u00e5rt? Det var ocks\u00e5 under allvaret som Santtu gav mig komplimangen;att jag under min fyra m\u00e5naderl\u00e5ngan\u00e4rvaro i skolan hade visat mig vara en vuxen som fattade vad som \u00e4r ett sk\u00e4mt.<\/p>\n
Det \u00e4r antagligen alltf\u00f6r s\u00e4llan pojkar f\u00e5r uppleva allvarliga samtal med vuxna. Det var \u00e5tminstone vad m\u00e5nga pojkar jag samtalade med under mitt f\u00e4ltarbete vittnade om. Jag fick h\u00f6ra att intervjun med mig f\u00f6r ett flertal pojkar var en enast\u00e5ende upplevelse av att en vuxen st\u00e4ller allvarliga fr\u00e5gor och faktiskt f\u00f6rv\u00e4ntar sig seri\u00f6sa svar. Motsvarande iakttagelse har gjorts av Stephen Frosh, Ann Phonenix och Rob Pattman\u2013\u00a0forskarna bakom boken \u201cYoung Masculinities\u201d(2002). I bokenbeskriver de hur de blev f\u00f6rvarnade av l\u00e4rare och andra vuxna om att pojkar inte kommer att klara av l\u00e5nga intervjuer. Meni likhet med mina iakttagelsergav pojkarna i studien uttryck f\u00f6ratt de trivdes bra underden pratstund som forskningsintervjun innebar. Pojkarna uttryckte ocks\u00e5 att detta var n\u00e5got de s\u00e4llan f\u00f6runnats \u2013 ett l\u00e5ngt och allvarligt samtal med en vuxen.<\/p>\n
Kanske det \u00e4r just allvarliga samtal som m\u00e5ngen pojke skulle dra nytta av eller rent av beh\u00f6va? Inom den kritiska pojkforskningen brukar man ofta h\u00e4vda att det finns en utbredd \u201cpojkar \u00e4r pojkar-mentalitet\u201d som handlar om att bortf\u00f6rklara pojkars utmaningar som n\u00e5got naturligt och \u00f6verg\u00e5ende \u2013\u00a0n\u00e5got som man egentligen inte beh\u00f6ver ta s\u00e5 allvarligt. Trots att \u00a0problematiken t.ex. i fr\u00e5ga om pojkars skolprestationer noteras med j\u00e4mna mellanrum i samband med publicering av Pisa-resultat, har V\u00e4lf\u00e4rdsfinland inte riktigt f\u00f6rm\u00e5tt sig att stanna upp och p\u00e5 allvar begrunda de\u00e5tg\u00e4rder och insatser som skulle beh\u00f6vas f\u00f6r att bem\u00f6ta pojkar som halkar efter i skolan.<\/p>\n
Allvarliga samtal r\u00e4cker kanske inte till f\u00f6r att r\u00e5da bot p\u00e5 alla utmaningar pojkar har, men det kunde vara en bra b\u00f6rjan f\u00f6r att avveckla \u201dpojkar \u00e4r pojkar-mentaliteten\u201d. F\u00f6r pojkar \u00e4r inte bara pojkar, utan pojkar kan ocks\u00e5 vara s\u00e5rbara individer med seri\u00f6sa bekymmer och behov som beh\u00f6ver bem\u00f6tas med st\u00f6rsta allvar.<\/p>\n
Det kan kr\u00e4vas b\u00e5de tid och t\u00e5lamod att jobba sig fram till allvaret med en enskild pojke. Det kan ocks\u00e5 h\u00e4nda att man som vuxen m\u00f6ter en del motst\u00e5nd p\u00e5 v\u00e4gen, innan man lyckas ta sig ner p\u00e5 en djupare samtalsniv\u00e5. Men v\u00e4l d\u00e4r \u2013 i allvaret \u2013kan man diskutera de riktigt avg\u00f6rande fr\u00e5gorna och kanske ocks\u00e5 hitta fotf\u00e4ste f\u00f6r den som halkar efter.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Jag brukar inleda mina forskningsintervjuer med ungdomar med att diskutera forskningsetiska fr\u00e5gor och f\u00f6rs\u00e4kra mig om att ungdomarna f\u00f6rst\u00e5r att det \u00e4r frivilligt att delta i en forskningsintervju. S\u00e5 var ocks\u00e5 fallet under en intervju jag gjordemed tv\u00e5 14-\u00e5riga pojkar som jag kallar f\u00f6r Peetu och Santtu. Jag intervjuade pojkarna i ett h\u00f6gstadium i samband […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5626,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false}}},"categories":[37,46,41],"tags":[],"jetpack_publicize_connections":[],"yoast_head":"\n