Undervisningsminister Adlercreutz: Skolan är till för att man ska lära sig och umgås, inte sitta och stirra på en skärm

/0 Kommentarer/i , , , , /av

Lagen för att begränsa användningen av mobiltelefoner i skolorna går framåt. Även om många skolor idag på frivillig väg i samarbete med eleverna har kunnat begränsa användningen av mobiltelefoner under skoltid så har ett klart stöd i lagstiftningen saknats. Nu justeras lagen så att det här blir möjligt.

– Under lektionstid ska man inte sitta och stirra på sin mobiltelefon. Visst kan telefoner användas i undervisningen, det är en sak, men utöver det hör mobiltelefoner inte hemma i klassrummet, säger SFP:s ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz.  

– Mobiltelefonerna tar idag upp en för stor del av ungas, och också många vuxnas, vardag. Speciellt i skolan behöver vi ha klara regler för vad som är acceptabelt, säger Adlercreutz. Lagstiftningen har fallit efter verkligheten, men nu åtgärdar vi det här.

Inlärningsresultaten i den finländska skolan går åt fel håll. Läsningen har blivit sämre, och forskning visar att en del av orsaken kan härledas till en överanvändning av mobiltelefoner. 

– När information fladdrar förbi och tiden man engagerar sig med en sak är några sekunder, så förlorar man till sist förmågan att koncentrera sig och ta till sig kunskap, säger Adlercreutz. 

– Skolan är också till för att man ska lära sig att hantera sociala situationer och umgås med andra. Det gör man inte om man sitter och stirrar på en telefon, säger Adlercreutz.

Anders Adlercreutz har presenterat ett lagförslag som innebär att användningen av mobiltelefoner i skolorna begränsas. Lagförslaget är nu ute på utlåtanderunda. Om allt går som planerat kan lagen träda i kraft inför läsåret som börjar hösten 2025.

Mera information: Specialmedarbetare Andreas Elfving, tel. 050 310 0274

Adlercreutz: Stödet till undervisningsmaterial för personer med funktionsnedsättning tryggas

/0 Kommentarer/i , , /av

Under hösten blev det klart att medlen för läromedelsproduktion för personer med funktionsnedsättning via social- och hälsovårdsministeriets så kallade STEA-finansiering upphör helt från och med nästa år. Det skapade en ohållbar situation där verksamhetsförutsättningarna riskerades. Efter förhandlingar har man nu hittat en lösning på undervisnings- och kulturministeriet.

– Jag är glad att vi nu kan trygga finansieringen och att produktionen av läromedel för personer med funktionsnedsättning kan fortsätta. Det är viktigt med tanke på allas lika rätt till inlärning, säger SFP:s partiordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz.

Undervisnings- och kulturministeriet tar nu över finansieringsansvaret.

Mera information:

Mikaela Nylander, tel. 050 511 3029

Adlercreutz: Andra stadiet reformeras

/0 Kommentarer/i , , , /av

En av den här periodens viktigaste reformer på undervisningsministeriet har nu gått vidare till riksdagen. Statsrådet har gett två lagförslag gällande andra stadiets utbildning. Svenska folkpartiets ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz gläds åt att andra stadiets utbildningar nu ännu bättre kan motsvara behoven som finns.

Vårt samhälle behöver kunnig och motiverad arbetskraft. Nu görs ändringar i finansieringsmodellen för yrkesutbildningen.

– Vår utbildning ska skapa de bästa möjliga förutsättningarna för alla att delta i arbetslivet. De reformer som nu görs möjliggör på ett bättre sätt att man kan slutföra sina studier, börja jobba eller smidigt övergå till fortsatta studier, säger Adlercreutz.

Inom yrkesutbildningen inleds även ett åttaårigt försök med syfte att skapa flexibilitet för anordnarna så att de snabbare ska kunna svara mot det lokala eller regionala behovet av utbildad arbetskraft. Till försöket som inleds i  januari 2026 väljs maximalt 40 utbildningsanordnare.

– Vi vill att utbildningsutbudet bättre ska svara mot arbetsmarknadens behov. De som deltar i försöket får friare händer att ordna de flesta yrkesinriktade examina. När företagens behov på det här sättet bättre kan tillgodoses skapas tillväxt, sysselsättning och välstånd. Vid behov kan utbildning också ordnas på engelska, säger Anders Adlercreutz

Stödet för lärande ändras också inom såväl yrkes- som gymnasieutbildningen. Stödkedjan förenhetligas från småbarnspedagogiken till andra stadiet

– Vi förnyar både strukturen och finansieringen och riktar mera medel till stödet. Att få rätt stöd i rätt tid är väsentligt för att alla unga ska hitta en väg framåt, understryker Adlercreutz.

När det gäller gymasieutbildningen görs förändringar så att också andra färdigheter än de rent akademiska uppmärksammas. Vidare möjliggörs  att man kan avlägga studentexamen på engelska, enligt strikt avgränsade kriterier. Finansieringsgrunderna revideras också inom gymnasieutbildningen.

– Vi genomför alltså flera länge efterlängtade reformer. Alla ämnen är viktiga, oberoende av om det är fråga om läs-, konst- eller färdighetsämnen. Hädanefter ska man också kunna avlägga ett studentprov i ett konst- och färdighetsämne inom bildkonst, gymnastik och musik, säger Adlercreutz.

Adlercreutz på besök i Ukraina: Finlands stöd är orubbligt

/0 Kommentarer/i , , /av

Svenska folkpartiets ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz besökte Kyiv måndagen den 14 oktober. Adlercreutz träffade bland annat undervisnings- och vetenskapsminister Oksen Lisovyi och utbildningsutskottets ordförande Serhi Babak samt utskottsmedlemmar i Ukrainas parlament. Lisovyi och Babak kommer från president Zelenskyis parti Sluha narodu som också är medlemmar i den europeiska liberala familjens partigruppering ALDE dit även Svenska folkpartiet hör.

Ukraina har en miljon grundskolelever på flykt utanför landets gränser som studerar på distans i det ukrainska skolsystemet, och en miljon till som är interna flyktingar inom landets gränser.

— I Ukraina är synen på utbildning väldigt lika vår i Finland. Man tar skolan på stort allvar och speciellt i kristider så accentueras vikten av både inlärning och gemenskap, säger Anders Adlercreutz.

— Jag förstår verkligen Ukrainas önskan att hålla kvar sina elever i skolsystemet.

Ukraina är Finlands största biståndsmottagare, och ett speciellt fokus ligger på undervisningssektorn där Finland bidrar med både sakkunskap och medel för att  stärka och förnya den ukrainska skolan samtidigt som Ryssland målmedvetet försöker förstöra både skolbyggnader och den ukrainska kulturen.

— Det har varit fruktansvärt att se hur skolor bombats sönder och ukrainska böcker bränts och förstörts i områden Ryssland ockuperat, säger Adlercreutz.

— Finlands stöd till Ukraina är orubbligt, vi sviker varken Ukrainas barn och unga eller den övriga befolkningen.

Under besöket besökte Adlercreutz en kombinerad grund- och gymnasieskola där han också spelade cello tillsammans med en stråkensemble unga musiker.

– Musiken har en speciell roll i mitt liv, och i tider av kris för den samman människor på ett unikt sätt.

– Jag vill visa mitt stöd för Ukrainas kamp för sin frihet också så här – det var en sak att spela den ukrainska folksången ’Oi u luzi chervona’ i Rikssalen i Finlands riksdag på krigets ettårsdag, men att få framföra den på plats bland ukrainska elever kändes verkligt speciellt, säger undervisningsminister Anders Adlercreutz.

Adlercreutz inspelning från rikssalen i Finlands riksdag av den ukrainska folksången ’Oi u luzi chervona’ i Ukraina hittas på Youtube:
https://youtu.be/ezG8CXP6wEs

En inspelning från Lyceum 107 i Kyiv hittas här:
https://www.instagram.com/reel/DBJS4O9NBsj/

Tilläggsinformation: Andreas Elfving, specialmedarbetare, tfn.  040 0480411

Undervisningsminister Adlercreutz: alla elever ska få det stöd de behöver

/0 Kommentarer/i , /av

I dag har reformen av stödet för lärande inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen skickats till riksdagen.

– Det här är regeringens största enskilda satsning på skolan och jag är glad att den här viktiga reformen nu går vidare till riksdagen. Vi kommer att satsa nästan 100 miljoner euro per år för att stärka stödet i lärandet. Det handlar om att varje elev ska få det stöd hen behöver med låg tröskel och i rätt tid, säger undervisningsminister, SFPs ordförande Anders Adlercreutz.

Alla elever ska ha rätt till gruppspecifika stödformer, som ska ges flexibelt och enligt behov i mindre grupper. Här ingår allmän stödundervisning och stödundervisning i undervisningsspråket samt undervisning som ges av en speciallärare i samband med annan undervisning. Om en elev har behov av ytterligare stöd så ska hen få elevspecifika stödåtgärder som är regelbundna och baserar sig på elevens individuella behov. Även den administrativa bördan ska minskas.

– Jag har fått respons av många lärare att de använder för mycket tid på pappersarbete. Istället vill de sätta sin tid på att undervisa. Det här vill vi komma åt. En av den här reformens centrala målsättningar är att minska på byråkratin, utan att äventyra elevernas rättsskydd. Därför minskar vi antalet dokument som behövs för att få stöd från fem till två, säger Adlercreutz.

I lagförslaget föreslås även att det i en vanlig klass ska få finnas högst fem elever som får undervisning av en speciallärare eller specialklasslärare i liten grupp. Det här görs för att öka arbetsron i klassen och förbättra kvaliteten på undervisningen.

– Med den här helheten hjälper vi lärarna i sitt arbete och stärker lärandet längs med hela skolstigen, avslutar Adlercreutz.

 

Adlercreutz: Långsiktig ekonomisk politik garanterar välfärden på sikt

/0 Kommentarer/i , , , /av

Svenska folkpartiets partifullmäktige samlades till sitt konstituerande möte lördagen 21 september i Helsingfors. SFP:s partiordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz lyfte i sitt tal fram vikten av att främja tillväxt och sysselsättning på lång sikt.

– Finlands ekonomiska situation utmanar oss och därför är det nödvändigt både med anpassningsåtgärder och strukturella reformer. Helt avgörande är det också att ta fram åtgärder som främjar vår tillväxt. Arbetet för att skapa förutsättningar för detta tar tid – de kommer inte med en knapptryckning. Därför ska fokus framöver ligga på att få igång tillväxten i vårt land, säger Adlercreutz.

– Vi har stora möjligheter, inte minst inom den gröna omställningen, och många förutsättningar att växa. Diskussionen behöver fokusera också på dessa – vi ska inte underskatta kraften i att se de positiva möjligheterna.

De strukturella problemen är inte lätta att lösa, men regeringen har gjort många reformer som för oss i rätt riktning, bland annat vad gäller arbetsmarknaden, tillståndsprocesser för investeringar och minskad byråkrati. Dessutom görs satsningar på forskning och utveckling och på den gröna omställningen. Adlercreutz betonar att det här arbetet behöver vara långsiktigt.

– Nästa regering måste fortsätta arbetet med att få ekonomin på rätt kurs, oberoende av regeringskonstellation. Det är bara så kan vi upprätthålla förutsättningarna för vårt välfärdssamhälle. Långsiktighet är nyckelordet här – och det är också SFP:s styrka. Vi prioriterar vår välfärd på lång sikt, inte snabba segrar eller lätta lösningar på komplexa problem. Det är så vi bär ansvar för hela Finlands framgång, säger Adlercreutz.

Adlercreutz efter Finlands och Sveriges regeringsmöte: Relationen starkare än någonsin

/0 Kommentarer/i , , /av

Måndagen den 16 september möttes Finlands och Sveriges regeringar i Stockholm, det första gemensamma mötet sedan 2009. Undervisningsminister och minister för nordiskt samarbete, SFP:s partiordförande Anders Adlercreutz är nöjd med mötet och ser positivt på våra möjligheter att ytterligare fördjupa det politiska samarbetet. 

– Vi hade en mycket lyckad dag tillsammans med Sveriges regering. I diskussionerna berördes teman som säkerhet, stödet till Ukraina, beredskap och resiliens, den gröna omställningen, forskning och innovation, barn, unga och kultur. Vi har mycket gemensamt med Sverige och vi har alla förutsättningar att utöka vårt samarbete ytterligare, säger Adlercreutz.

På eftermiddagen besökte Adlercreutz Askebyskolans årskurs 4 i Rinkeby tillsammans med Sveriges skolminister Lotta Edholm och kulturminister Parisa Liljestrand. Klassen deltar i Den stora läsutmaningen, en tävling där fjärdeklassare tävlar sinsemellan om vem som läser flest minuter.

– Främjandet av läsning är en av många saker som regeringarna i båda våra länder prioriterar. Läsning är en grundkunskap som utgör basen för inlärning, och målet ska vara att läsning är en vardagsvana för alla barn och unga. Det var fint att få bekanta sig med Den stora läsutmaningen och höra hur tävlingen ökat intresset för läsning och skapat läsglädje hos eleverna. Jag hade många fina pratstunder med barnen.

– Samtidigt är det förstås viktigt att vi vuxna också tänker på hur vårt eget exempel påverkar våra barn. Om vi visar att det är roligt att läsa smittar det av sig.

Tilläggsuppgifter: Specialmedarbetare Crista Grönroos, 050 441 4257

Adlercreutz: Lagförslaget om lokala avtal till riksdagen

/1 Kommentar/i , , , , /av

– Idag, på den nationella Företagardagen, har regeringen godkänt lagförslaget om lokala avtal. Det här är något som Svenska folkpartiet har arbetat för länge. Nu tar vi ett viktigt steg mot att möjliggöra ökad flexibilitet på arbetsmarknaden och ökad produktivitet i företagen, säger undervisningsminister och SFP:s partiordförande Anders Adlercreutz.

– Vi har utrett möjligheter till lokala avtal under flera regeringsperioder – nu lyckades vi äntligen få ett förslag till riksdagen. Nu blir det bland annat möjligt för icke-organiserade arbetsplatser att ingå lokala avtal.

Lagförslaget om lokala avtal börjar nu behandlas av riksdagen. Enligt förslaget görs det flera ändringar i arbetslagstiftningen för att möjliggöra lokala avtal i olika slags företag. Adlercreutz lyfter fram att det blir lättare för arbetstagarna att påverka tillsammans, oberoende av om man är fackansluten eller inte. Det möjliggörs även att lokala avtal kan ingås med ett förtroendeombud.

– Finland är ett exportberoende land och företagen utgör drivmotorn i vår ekonomi. Vi behöver ekonomisk tillväxt och det här lagförslaget är ett bra exempel på hur vi med hjälp av strukturella reformer kan förbättra förutsättningarna för våra företag att verka, säger Adlercreutz.

Propositionen om lokala avtal föreslås träda i kraft den 1 januari 2025.

Tilläggsuppgifter: Specialmedarbetare Lisa Palm, 050 347 9802

Adlercreutz om budgetrian: många åtgärder som stärker tillväxten

/1 Kommentar/i , , , /av

Regeringens budgetria avslutades på tisdag kväll. Svenska folkpartiets partiordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz är nöjd med slutresultatet trots många svåra beslut.

– Nu verkställs de anpassningsåtgärder som regeringen kom överens om i vårens ramria. Trots att det ekonomiska läget är utmanande är jag nöjd över att vi kunnat undvika nya nedskärningar och också lyckats justera en del av anpassningarna i rätt riktning, säger Adlercreutz.

– Vi har fortfarande stora strukturella problem i statsekonomin och med ökande offentliga utgifter. Underskottet på 12,2 miljarder euro är enormt – men utan vårens beslut skulle det ha varit 4 miljarder större.

Budgetrians fokus låg på att ta fram tillväxtåtgärder.

– Nu tar regeringen sikte på att stärka förutsättningarna för den tillväxt vi behöver för att trygga vår välfärd. Till exempel de sysselsättningsåtgärder som regeringen gör beräknas på sikt skapa 80 000 arbetsplatser och stärka statsekonomin med 1,8 miljarder euro, säger Adlercreutz.

Adlercreutz lyfter också fram att skolan får kännbara tilläggssatsningar.

-Från och med nästa höst kommer vi att ha tre veckotimmar till i modersmål, litteratur och matematik på lågstadiet. Vi reformerar stödet för lärandet i grundskolan och på andra stadiet. Det är en satsning på ungefär 100 miljoner, och som undervisningsminister gläder det här mig, säger Adlercreutz.

Regeringen har tidigare förbundit sig till att öka satsningarna på forskning och utveckling till 1,2 procent av BNP.

– Finansieringen för forsknings- och utvecklingsprojekt ökar nu med 280 miljoner euro till 2,9 miljarder euro år 2025 – det är en stor satsning och för oss mot vår målsättning. De skattelättnader som regeringen kommit överens om när det gäller investeringar i den gröna omställningen ska också träda i kraft inom kort, och dessutom försnabbar vi tillståndsprocesserna. På så sätt underlättar vi också företagens möjligheter att investera och växa, säger Adlercreutz.

Regeringens stärker förutsättningarna för tillväxt även genom betydande satsningar på infrastruktur. 484 miljoner euro sätts på nya väg- och bansträckor. En satsning på 50 miljoner euro görs på Kustbanan, liksom betydande satsningar på riksåttan och andra viktiga trafikleder.

Svenska folkpartiets avtryck i statsbudgeten syns också på flera andra sätt.

– Vi lyckades minimera de planerade nedskärningarna i statsunderstöden för flera civilsamhällesorganisationer. Organisationer inom tredje sektorn utgör en viktig del av medborgarsamhället och gör ett betydelsefullt arbete, säger Adlercreutz.

– Jag är också glad över att vi kunde säkerställa finansieringen till organisationer som stöder export och internationalisering. Organisationerna har en betydande roll i arbetet att främja vår tillväxt och jag är glad över att finansieringen för Finsk- svenska handelskammaren och Viexpo nu kan stärkas, säger Adlercreutz.

Adlercreutz på skolbesök: Jag önskar alla ett inspirerande och lärorikt läsår

/0 Kommentarer/i , , /av

Denna och nästa vecka inleder många skolor och läroinrättningar sitt nya läsår efter sommarlovet. SFP:s partiordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz har under veckan gjort sina första skolbesök som undervisningsminister och besökte yrkesutbildaren i Jakobstad, Korsholms gymnasium och Vaasan lyseon lukio. Adlercreutz besökte även Kristinestads daghem Myllybacken.

– Jag önskar också alla, både lärare och elever, ett inspirerande och lärorikt läsår och uppmuntrar alla att vara aktiva och modigt fortsätta lära sig nya saker, säger Adlercreutz.

Adlercreutz betonar att skolan är i nyckelroll när det kommer till att säkerställa barns och ungas jämlika förutsättningar och till att lägga grunden för den samhälleliga utvecklingen och välfärden. Trenden med de sjunkande resultaten i PISA-undersökningen är inte minst därför oroväckande.

– Vi behöver komma till botten med orsakerna till varför våra barn och unga inte lär sig att läsa, skriva och räkna lika bra som förut. Därför satsar vi nu på grundskolan och de grundläggande färdigheterna. Det ska ges mera tid för modersmål och matematik i de lägre årskurserna. Vi har också säkerställt anslagen för jämställdhetsfinansieringen för att kunna förbättra finansieringen för de skolor som behöver stöd – skolan ska vara jämlik och jämställd. Stödet för lärandet utvecklas också, säger Adlercreutz.

Enligt Adlercreutz är kunniga lärare och dedikerad skolpersonal orsaken till att det finländska skolsystemet är i världsklass.

– Jag vill rikta ett stort tack till våra lärare och den övriga skolpersonalen, som stöder och vägleder våra elever. Den sakkunskap och det engagemang ni har är helt avgörande för en smidig och trygg skolvardag.

– Nu behöver skolan få arbetsro för att fokusera på det viktigaste, nämligen att erbjuda en trygg miljö för lärande och inlärning för alla, säger Adlercreutz.

Tilläggsuppgifter: Specialmedarbetare Crista Grönroos, 050 441 4257