Adlercreutz: Finland stöder Ukraina på vägen mot EU och NATO

/0 Kommentarer/i , , , /av

Idag, den 19 november 2024, har det gått 1000 dagar sedan Ryssland inledde sin fullskaliga invasion av Ukraina.

– Finlands stöd till Ukraina fortsätter, både genom materiel till försvaret av Ukraina, och genom ett kontinuerligt stöd till civilsamhället, säger SFP:s ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz.

– Då det idag gått 1000 dagar sen den fullskaliga invasionen ska vi samtidigt minnas att Rysslands krigsföring mot Ukraina pågått flera år innan dess, säger Adlercreutz.

– Den olagliga annekteringen av Krim, och soldaterna utan beteckningar på uniformerna som Ryssland sände in i Donbass var grova kränkningar av folkrätten och de internationella avtal som också binder Ryssland.

– Nu är det dags för Ryssland att marschera hem igen, kriget måste få ett slut på Ukrainas villkor, säger Adlercreutz. 

Ukraina har trots kriget genomfört betydande reformer när det gäller rättsstaten, rättssystemet, lagstiftningen och öppenheten. Man har också påbörjat en reform av skolsystemet med finländsk hjälp.

– Ukraina behöver få påbörja uppbyggnaden av allt Ryssland förstört utan oro över att missiler regnar ner varje natt. Finland stöder Ukraina nu, och framöver på vägen mot EU och NATO, säger Adlercreutz.

Mera information: Specialmedarbetare Andreas Elfving, 050 310 0274

Undervisningsminister Adlercreutz i Brasilien: Utbildning är nyckeln till jämlikhet

/0 Kommentarer/i , /av

SFP:s ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz deltog i Unescos globala möte för undervisningsministrar i Fortaleza, Brasilien 31.10-1.11.2024. Unesco ansvarar för koordineringen och uppföljningen av FN:s Agenda 2030-målsättning som gäller utbildning, och mötets syfte var att granska åtgärder som behövs för att uppnå målsättningen.

– Tillgång till skola och utbildning är en global framtidsfråga. Fortfarande har ca 250 miljoner barn och unga inte möjlighet att gå i skola. Finland har en stark internationell profil i utbildningsfrågor och det är viktigt att vi aktivt fortsätter med att främja temat på global nivå och i vårt biståndsarbete. Tillgången till skola och utbildning är en av de mest centrala byggstenarna i ett jämlikt och framgångsrikt samhälle, säger Adlercreutz.

Utöver bilaterala möten med representanter från bland annat Brasilien, Peru, Chile, Ukraina, USA och Kina representerade Adlercreutz även Finland i två paneler som berörde småbarnspedagogik och inlärning samt läraryrket och dess uppskattning. 

– För att Agenda 2030-målsättningen om att alla ska ha tillgång till en lärstig från småbarnspedagogik till andra stadiet behövs ca 50 miljoner fler lärare på global nivå. I Finland uppskattas våra lärare och yrket är attraktivt, men så är det tyvärr inte på alla håll i världen. Här kan vi dela med oss av våra erfarenheter. En annan sak som väcker mycket intresse är vårt system med avgiftsfri skolmat av hög kvalitet. Något som för oss är självklart – men som sannerligen inte är en självklarhet globalt, säger Adlercreutz.

Unescos Global Education Meeting arrangerades i Fortaleza, Brasilien den 31 oktober till den 1 november i anslutning till G20-mötet för undervisningsministrar.

Tilläggsuppgifter: Specialmedarbetare Crista Grönroos, 050 441 4257

Adlercreutz på Nordiska rådets session i Reykjavik: Norden visar väg i en utmanande tid

/0 Kommentarer/i , , , /av

Nordiska rådet samlades till sin årliga session 28-31.10 2024 i Reykjavik på Island. I sessionen deltog 87 parlamentariker från hela Norden, och ministrar från de nordiska ländernas regeringar. Under 2024 fungerar Sverige som ordförandeland för Nordiska ministerrådet, Finland och Åland tar över ordförandeskapet vid årsskiftet. Mötet besöktes i år av Ukrainas president Volodymyr Zelenskyj och den belarusiska ledaren i exil, Svjatlana Tsichanouskaja.

– Nu är alla nordiska länder medlemmar i NATO, vilket gör att vi kan diskutera tydligare om utrikes- och säkerhetspolitik. Även om beslut som berör det fattas i andra organ så erbjuder Nordiska rådet en bra plattform för att utbyta tankar om hur vi i Norden uppfattar omvärlden, säger Svenska folkpartiets ordförande Anders Adlercreutz, som under mötet deltog både som nordisk samarbetsminister samt vikarierade utrikesminister Valtonen, som befinner sig på statsbesök i Kina.

– I en värld som präglas av desinformation och hybridpåverkan är den nordiska modellen ett starkt exempel på hur samhällen kan stå emot yttre påverkan, säger Adlercreutz. Norden präglas av förtroende, jämställdhet, starka institutioner och en stark beredskap, som har sin grund i en god utbildning.

– Norden ska vara världens mest integrerade och hållbara region. Vi har möjlighet att förbättra vårt interna samarbete och dessutom visa på hur demokratiska länder kan komma närmare varandra, säger Adlercreutz.

Ukrainas president Volodymyr Zelenskyi höll ett uppskattat anförande under mötet.

– President Zelenskyi tackade för det starka stöd Norden har gett Ukraina, men vädjade om fortsatt hjälp. Ukraina ska givetvis kunna använda de vapen och det materiel vi gett dem utan begränsningar – det var mitt klara budskap, säger Adlercreutz. Arbetet med att få resten av Europa att hjälpa på samma nivå vi gjort i Norden och Baltikum måste fortsätta. 

Mera information: Specialmedarbetare Andreas Elfving, tel. 050 3100274

Undervisningsminister Adlercreutz: Skolan är till för att man ska lära sig och umgås, inte sitta och stirra på en skärm

/0 Kommentarer/i , , , , /av

Lagen för att begränsa användningen av mobiltelefoner i skolorna går framåt. Även om många skolor idag på frivillig väg i samarbete med eleverna har kunnat begränsa användningen av mobiltelefoner under skoltid så har ett klart stöd i lagstiftningen saknats. Nu justeras lagen så att det här blir möjligt.

– Under lektionstid ska man inte sitta och stirra på sin mobiltelefon. Visst kan telefoner användas i undervisningen, det är en sak, men utöver det hör mobiltelefoner inte hemma i klassrummet, säger SFP:s ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz.  

– Mobiltelefonerna tar idag upp en för stor del av ungas, och också många vuxnas, vardag. Speciellt i skolan behöver vi ha klara regler för vad som är acceptabelt, säger Adlercreutz. Lagstiftningen har fallit efter verkligheten, men nu åtgärdar vi det här.

Inlärningsresultaten i den finländska skolan går åt fel håll. Läsningen har blivit sämre, och forskning visar att en del av orsaken kan härledas till en överanvändning av mobiltelefoner. 

– När information fladdrar förbi och tiden man engagerar sig med en sak är några sekunder, så förlorar man till sist förmågan att koncentrera sig och ta till sig kunskap, säger Adlercreutz. 

– Skolan är också till för att man ska lära sig att hantera sociala situationer och umgås med andra. Det gör man inte om man sitter och stirrar på en telefon, säger Adlercreutz.

Anders Adlercreutz har presenterat ett lagförslag som innebär att användningen av mobiltelefoner i skolorna begränsas. Lagförslaget är nu ute på utlåtanderunda. Om allt går som planerat kan lagen träda i kraft inför läsåret som börjar hösten 2025.

Mera information: Specialmedarbetare Andreas Elfving, tel. 050 310 0274

Adlercreutz: Stödet till undervisningsmaterial för personer med funktionsnedsättning tryggas

/0 Kommentarer/i , , /av

Under hösten blev det klart att medlen för läromedelsproduktion för personer med funktionsnedsättning via social- och hälsovårdsministeriets så kallade STEA-finansiering upphör helt från och med nästa år. Det skapade en ohållbar situation där verksamhetsförutsättningarna riskerades. Efter förhandlingar har man nu hittat en lösning på undervisnings- och kulturministeriet.

– Jag är glad att vi nu kan trygga finansieringen och att produktionen av läromedel för personer med funktionsnedsättning kan fortsätta. Det är viktigt med tanke på allas lika rätt till inlärning, säger SFP:s partiordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz.

Undervisnings- och kulturministeriet tar nu över finansieringsansvaret.

Mera information:

Mikaela Nylander, tel. 050 511 3029

Adlercreutz: Andra stadiet reformeras

/0 Kommentarer/i , , , /av

En av den här periodens viktigaste reformer på undervisningsministeriet har nu gått vidare till riksdagen. Statsrådet har gett två lagförslag gällande andra stadiets utbildning. Svenska folkpartiets ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz gläds åt att andra stadiets utbildningar nu ännu bättre kan motsvara behoven som finns.

Vårt samhälle behöver kunnig och motiverad arbetskraft. Nu görs ändringar i finansieringsmodellen för yrkesutbildningen.

– Vår utbildning ska skapa de bästa möjliga förutsättningarna för alla att delta i arbetslivet. De reformer som nu görs möjliggör på ett bättre sätt att man kan slutföra sina studier, börja jobba eller smidigt övergå till fortsatta studier, säger Adlercreutz.

Inom yrkesutbildningen inleds även ett åttaårigt försök med syfte att skapa flexibilitet för anordnarna så att de snabbare ska kunna svara mot det lokala eller regionala behovet av utbildad arbetskraft. Till försöket som inleds i  januari 2026 väljs maximalt 40 utbildningsanordnare.

– Vi vill att utbildningsutbudet bättre ska svara mot arbetsmarknadens behov. De som deltar i försöket får friare händer att ordna de flesta yrkesinriktade examina. När företagens behov på det här sättet bättre kan tillgodoses skapas tillväxt, sysselsättning och välstånd. Vid behov kan utbildning också ordnas på engelska, säger Anders Adlercreutz

Stödet för lärande ändras också inom såväl yrkes- som gymnasieutbildningen. Stödkedjan förenhetligas från småbarnspedagogiken till andra stadiet

– Vi förnyar både strukturen och finansieringen och riktar mera medel till stödet. Att få rätt stöd i rätt tid är väsentligt för att alla unga ska hitta en väg framåt, understryker Adlercreutz.

När det gäller gymasieutbildningen görs förändringar så att också andra färdigheter än de rent akademiska uppmärksammas. Vidare möjliggörs  att man kan avlägga studentexamen på engelska, enligt strikt avgränsade kriterier. Finansieringsgrunderna revideras också inom gymnasieutbildningen.

– Vi genomför alltså flera länge efterlängtade reformer. Alla ämnen är viktiga, oberoende av om det är fråga om läs-, konst- eller färdighetsämnen. Hädanefter ska man också kunna avlägga ett studentprov i ett konst- och färdighetsämne inom bildkonst, gymnastik och musik, säger Adlercreutz.

Adlercreutz på besök i Ukraina: Finlands stöd är orubbligt

/0 Kommentarer/i , , /av

Svenska folkpartiets ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz besökte Kyiv måndagen den 14 oktober. Adlercreutz träffade bland annat undervisnings- och vetenskapsminister Oksen Lisovyi och utbildningsutskottets ordförande Serhi Babak samt utskottsmedlemmar i Ukrainas parlament. Lisovyi och Babak kommer från president Zelenskyis parti Sluha narodu som också är medlemmar i den europeiska liberala familjens partigruppering ALDE dit även Svenska folkpartiet hör.

Ukraina har en miljon grundskolelever på flykt utanför landets gränser som studerar på distans i det ukrainska skolsystemet, och en miljon till som är interna flyktingar inom landets gränser.

— I Ukraina är synen på utbildning väldigt lika vår i Finland. Man tar skolan på stort allvar och speciellt i kristider så accentueras vikten av både inlärning och gemenskap, säger Anders Adlercreutz.

— Jag förstår verkligen Ukrainas önskan att hålla kvar sina elever i skolsystemet.

Ukraina är Finlands största biståndsmottagare, och ett speciellt fokus ligger på undervisningssektorn där Finland bidrar med både sakkunskap och medel för att  stärka och förnya den ukrainska skolan samtidigt som Ryssland målmedvetet försöker förstöra både skolbyggnader och den ukrainska kulturen.

— Det har varit fruktansvärt att se hur skolor bombats sönder och ukrainska böcker bränts och förstörts i områden Ryssland ockuperat, säger Adlercreutz.

— Finlands stöd till Ukraina är orubbligt, vi sviker varken Ukrainas barn och unga eller den övriga befolkningen.

Under besöket besökte Adlercreutz en kombinerad grund- och gymnasieskola där han också spelade cello tillsammans med en stråkensemble unga musiker.

– Musiken har en speciell roll i mitt liv, och i tider av kris för den samman människor på ett unikt sätt.

– Jag vill visa mitt stöd för Ukrainas kamp för sin frihet också så här – det var en sak att spela den ukrainska folksången ’Oi u luzi chervona’ i Rikssalen i Finlands riksdag på krigets ettårsdag, men att få framföra den på plats bland ukrainska elever kändes verkligt speciellt, säger undervisningsminister Anders Adlercreutz.

Adlercreutz inspelning från rikssalen i Finlands riksdag av den ukrainska folksången ’Oi u luzi chervona’ i Ukraina hittas på Youtube:
https://youtu.be/ezG8CXP6wEs

En inspelning från Lyceum 107 i Kyiv hittas här:
https://www.instagram.com/reel/DBJS4O9NBsj/

Tilläggsinformation: Andreas Elfving, specialmedarbetare, tfn.  040 0480411

Undervisningsminister Adlercreutz: alla elever ska få det stöd de behöver

/0 Kommentarer/i , /av

I dag har reformen av stödet för lärande inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen skickats till riksdagen.

– Det här är regeringens största enskilda satsning på skolan och jag är glad att den här viktiga reformen nu går vidare till riksdagen. Vi kommer att satsa nästan 100 miljoner euro per år för att stärka stödet i lärandet. Det handlar om att varje elev ska få det stöd hen behöver med låg tröskel och i rätt tid, säger undervisningsminister, SFPs ordförande Anders Adlercreutz.

Alla elever ska ha rätt till gruppspecifika stödformer, som ska ges flexibelt och enligt behov i mindre grupper. Här ingår allmän stödundervisning och stödundervisning i undervisningsspråket samt undervisning som ges av en speciallärare i samband med annan undervisning. Om en elev har behov av ytterligare stöd så ska hen få elevspecifika stödåtgärder som är regelbundna och baserar sig på elevens individuella behov. Även den administrativa bördan ska minskas.

– Jag har fått respons av många lärare att de använder för mycket tid på pappersarbete. Istället vill de sätta sin tid på att undervisa. Det här vill vi komma åt. En av den här reformens centrala målsättningar är att minska på byråkratin, utan att äventyra elevernas rättsskydd. Därför minskar vi antalet dokument som behövs för att få stöd från fem till två, säger Adlercreutz.

I lagförslaget föreslås även att det i en vanlig klass ska få finnas högst fem elever som får undervisning av en speciallärare eller specialklasslärare i liten grupp. Det här görs för att öka arbetsron i klassen och förbättra kvaliteten på undervisningen.

– Med den här helheten hjälper vi lärarna i sitt arbete och stärker lärandet längs med hela skolstigen, avslutar Adlercreutz.

 

Adlercreutz: Långsiktig ekonomisk politik garanterar välfärden på sikt

/0 Kommentarer/i , , , /av

Svenska folkpartiets partifullmäktige samlades till sitt konstituerande möte lördagen 21 september i Helsingfors. SFP:s partiordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz lyfte i sitt tal fram vikten av att främja tillväxt och sysselsättning på lång sikt.

– Finlands ekonomiska situation utmanar oss och därför är det nödvändigt både med anpassningsåtgärder och strukturella reformer. Helt avgörande är det också att ta fram åtgärder som främjar vår tillväxt. Arbetet för att skapa förutsättningar för detta tar tid – de kommer inte med en knapptryckning. Därför ska fokus framöver ligga på att få igång tillväxten i vårt land, säger Adlercreutz.

– Vi har stora möjligheter, inte minst inom den gröna omställningen, och många förutsättningar att växa. Diskussionen behöver fokusera också på dessa – vi ska inte underskatta kraften i att se de positiva möjligheterna.

De strukturella problemen är inte lätta att lösa, men regeringen har gjort många reformer som för oss i rätt riktning, bland annat vad gäller arbetsmarknaden, tillståndsprocesser för investeringar och minskad byråkrati. Dessutom görs satsningar på forskning och utveckling och på den gröna omställningen. Adlercreutz betonar att det här arbetet behöver vara långsiktigt.

– Nästa regering måste fortsätta arbetet med att få ekonomin på rätt kurs, oberoende av regeringskonstellation. Det är bara så kan vi upprätthålla förutsättningarna för vårt välfärdssamhälle. Långsiktighet är nyckelordet här – och det är också SFP:s styrka. Vi prioriterar vår välfärd på lång sikt, inte snabba segrar eller lätta lösningar på komplexa problem. Det är så vi bär ansvar för hela Finlands framgång, säger Adlercreutz.

Adlercreutz efter Finlands och Sveriges regeringsmöte: Relationen starkare än någonsin

/0 Kommentarer/i , , /av

Måndagen den 16 september möttes Finlands och Sveriges regeringar i Stockholm, det första gemensamma mötet sedan 2009. Undervisningsminister och minister för nordiskt samarbete, SFP:s partiordförande Anders Adlercreutz är nöjd med mötet och ser positivt på våra möjligheter att ytterligare fördjupa det politiska samarbetet. 

– Vi hade en mycket lyckad dag tillsammans med Sveriges regering. I diskussionerna berördes teman som säkerhet, stödet till Ukraina, beredskap och resiliens, den gröna omställningen, forskning och innovation, barn, unga och kultur. Vi har mycket gemensamt med Sverige och vi har alla förutsättningar att utöka vårt samarbete ytterligare, säger Adlercreutz.

På eftermiddagen besökte Adlercreutz Askebyskolans årskurs 4 i Rinkeby tillsammans med Sveriges skolminister Lotta Edholm och kulturminister Parisa Liljestrand. Klassen deltar i Den stora läsutmaningen, en tävling där fjärdeklassare tävlar sinsemellan om vem som läser flest minuter.

– Främjandet av läsning är en av många saker som regeringarna i båda våra länder prioriterar. Läsning är en grundkunskap som utgör basen för inlärning, och målet ska vara att läsning är en vardagsvana för alla barn och unga. Det var fint att få bekanta sig med Den stora läsutmaningen och höra hur tävlingen ökat intresset för läsning och skapat läsglädje hos eleverna. Jag hade många fina pratstunder med barnen.

– Samtidigt är det förstås viktigt att vi vuxna också tänker på hur vårt eget exempel påverkar våra barn. Om vi visar att det är roligt att läsa smittar det av sig.

Tilläggsuppgifter: Specialmedarbetare Crista Grönroos, 050 441 4257