Adlercreutz: Riksdagen tog ställning mot omvändelseterapier

/0 Kommentarer/i , , /av

I dag har riksdagen godkänt förslaget om att förbjuda så kallade omvändelseterapier, vars syfte är att förändra en persons sexuella läggning eller könsidentitet. Förslaget baserar sig på medborgarinitiativet Människan är hel – förbjud omvändelseterapier, som över 50 000 medborgare har skrivit under. Dessa terapier riktar sig specifikt mot sexuella minoriteter, transpersoner och personer med intersexvariationer.

– Den nuvarande lagstiftningen är inte tillräckligt tydlig, och en ändring av lagen skulle sätta stopp för det psykiska våld som omvändelseterapier innebär, säger SFP:s partiordförande och undervisningsminister Anders Adlercreutz.

Utöver att skydda sexuella minoriteters grundläggande rättigheter ytterligare, visar beslutet också på hur demokratin kan fungera.

– Det är inte varje dag ett medborgarinitiativ godkänns, och att det sker i en fråga som rör grundläggande mänskliga rättigheter gör det än mer betydelsefullt. Det är en självklarhet att SFP stöder ett förbud av omvändelseterapier, säger Adlercreutz.

Undervisningsminister Adlercreutz deltog i ett toppmöte för undervisningsministrar och lärarorganisationer

/0 Kommentarer/i , , , , , , , /av

Undervisningsminister Anders Adlercreutz reste den 24–25 mars till Reykjavik för att delta i ett internationellt toppmöte för undervisningsministrar och lärarorganisationer, International Summit on the Teaching Profession 2025 (ISTP).

ISTP samlar undervisningsministrar från ledande länder inom utbildning och utbildningsfackliga representanter för att diskutera frågor som rör utvecklingen av utbildningen. Mötet ordnas en gång om året i samarbete mellan OECD, den internationella paraplyorganisationen för lärarorganisationer Education International och det värdland som utsetts till arrangör av mötet. Årets toppmöte ordnades på Island och var det femtonde ISTP-mötet i ordningen.

Huvudteman för mötet var 1) småbarnspedagogik av hög kvalitet, 2) stödjande av lärare i arbetet med att främja jämlikhet och välfärd samt 3) lärarnas metoder för att engagera unga att bli aktiva samhällsmedlemmar. Ministern höll ett anförande vid de sammanträden som behandlade de två förstnämnda temana.

Minister Adlercreutz betonade behovet av att effektivisera åtgärderna för att avhjälpa bristen på personal inom småbarnspedagogiken. I Finland har man till exempel ökat antalet nybörjarplatser inom högskoleutbildningen för lärare inom småbarnspedagogik. En kompetent och engagerad personal och ett starkt pedagogiskt ledarskap är förutsättningar för att ordna högklassig småbarnspedagogik.

Minister Adlercreutz talade också den 25 mars vid ett evenemang ordnat av Nordiska lärarorganisationers samråd NLS om behoven av att utveckla finansieringssystemen för utbildning i Norden.

Under resan hade ministern även enskilda möten med undervisningsministrar från olika länder. Han träffade kolleger från bland annat Storbritannien, Singapore, Nya Zeeland, Chile, Danmark och delstaten Sydaustralien.

Adlercreutz: Ett starkt Norden är en kraft att räkna med

/0 Kommentarer/i , , , /av

Den 23 mars firas Nordens dag, då det nordiska samarbetet lyfts fram och den unika gemenskapen i regionen firas. Under år 2025 fungerar Finland tillsammans med Åland som ordförandeland för Nordiska ministerrådet. Svenska folkpartiets ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz fungerar också som minister för Nordiskt samarbete, och leder under året de nordiska samarbetsministrarnas arbete tillsammans med Annika Hambrudd från Ålands landskapsregering.

– När vår omvärld är orolig och den världsordning vi är vana vid rubbas, är det viktigare än någonsin att Norden står enat. Oavsett om det handlar om att stärka vår beredskap, riva ner gränshinder eller bekämpa klimatförändringen krävs ett enat Norden för att våra åtgärder ska ge bästa resultat, säger Adlercreutz.

I Norden delar man synen på demokrati och på rättsstaten, har en sammanflätad historia och kultur, och en stark välfärdsmodell. Det här återspeglas också i att de nordiska länderna igen placerar sig i topp bland världens lyckligaste länder.

– Det är få varumärken som är så starka och positiva som Norden. Norden förknippas med jämställdhet, med ren natur och en stark vilja att samverka. På många sätt en förebild för samarbete och gemensamma lösningar — och det är något vi också  framöver ska leva upp till, säger Adlercreutz.

Ina Mickos ny riksdagsassistent för minister Adlercreutz

/0 Kommentarer/i , /av

Ina Mickos har valts till riksdagsassistent för SFP:s partiordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz. Mickos är politices kandidat från Helsingfors universitet och på slutrakan av sina magisterstudier i statskunskap.

Mickos är hemma från Lappträsk och har de senaste åren fungerat som Ungdomens Nordiska Råds politiska handläggare. Innan dess har hon varit praktikant samt kommunikationsassistent i Nils Torvalds stab i Europaparlamentet och gjort en praktik vid Svenska Lantbruksproducenternas Centralförbund. 

– Det känns meningsfullt att få arbeta i riksdagen och stödja Anders i hans arbete. Att vara en del av hans team ger en unik inblick i det dagliga politiska arbetet och de utmaningar som vårt samhälle står inför. Jag ser fram emot att bidra och ta mig an de uppgifter som väntar, säger Mickos. 

– Jag är glad att kunna välkomna Ina till riksdagen och mitt team. Med hennes breda erfarenhet från såväl yrkeslivet som civilsamhället och hennes starka engagemang, kommer Ina att kunna bidra till det intensiva riksdagsarbetet. Hennes erfarenhet från nordiskt samarbete kommer också väl till pass, säger Adlercreutz, som även är minister för nordiskt samarbete.

 

Adlercreutz: Arbetet för jämställdhet måste fortsätta

/0 Kommentarer/i , , /av

– Viktiga framsteg för global jämställdhet har gjorts, men mycket återstår ännu. Den senaste tiden har utvecklingen dessutom gått åt fel håll globalt, och vi ser målmedvetna kampanjer mot kvinnors och flickors rättigheter. Det vi ser omkring oss, både här och i världen, visar att arbetet för jämställdhet är långt ifrån klart, säger Svenska folkpartiets ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz.

Enligt Adlercreutz återstår mycket arbete på nationell nivå. Våld mot kvinnor ett av Finlands största människorättsproblem. Arbetsmarknaden i Finland är också fortfarande väldigt könssegregerad.

– Alla har rätt till ett liv i trygghet. Den höga andelen könsrelaterat våld här är en skamfläck för Finland och något som kräver långsiktiga, målmedvetna åtgärder för att bekämpa, säger Adlercreutz.

– Statsrådets meddelande om främjande av likabehandling, jämställdhet och icke-diskriminering i det finländska samhället innehåller ett utvecklingsprogram för jämställdhets- och likabehandlingsfrågor som ska omfatta hela utbildningssystemet och jag ser fram emot att som undervisningsminister få presentera det under våren, säger Adlercreutz.

Finlands och Estlands gemensamma uttalande betonar vikten av utbildning och mediekompetens i AI-era

/0 Kommentarer/i , , , , /av

Undervisningsminister Anders Adlercreutz träffade Estlands undervisnings- och forskningsminister Kristina Kallas i Tallinn den 18 februari. Under besöket offentliggjordes ett gemensamt uttalande av Finland och Estland om digitalisering, mediekompetens och artificiell intelligens. Ministrarna diskuterade också dessa teman med olika experter och studerande.

Syftet med ländernas gemensamma uttalande är att understryka att artificiell intelligens, digitalisering och mediekompetens är viktiga medborgarfärdigheter som kontinuerligt behöver utvecklas. Enligt uttalandet är det viktigt att vara med och bestämma om hur artificiell intelligens ska användas och vilken roll den ska ha i Finland, Estland och Europa i framtiden. Det är viktigt att ledarskapet i dessa frågor är i våra egna händer.

– Utbildning har en central roll i digitaliseringen och utvecklingen av artificiell intelligens. Ju mer medvetna, utbildade och inkluderande vi är, desto starkare kan vi möta eventuella framtida utmaningar. Inom detta område vill Finland och Estland ligga i framkant, konstaterar minister Adlercreutz.

Det gemensamma uttalandet undertecknades vid det statliga gymnasiet Pelgulinna Riigigümnaasium i Tallinn. I samband med undertecknandet diskuterade ministrarna med de studerande om vikten av kritiskt tänkande, om resiliens och om de sociala mediernas roll i informationsmiljön.

Vid sitt enskilda möte diskuterade ministrarna bland annat en proposition som Finlands regering lämnat om elevernas användning av egna telefoner och andra mobila enheter i skolorna. Efter mötet träffade ministrarna experter i dessa frågor.

På programmet står också besök i vetenskapsstudion Rakett69 och vid Unicorn Squad, en hobbyklubb som lär ut kunskaper om teknik i synnerhet till flickor i åldern 8–12 år.

Bild: HTM, Raimo Roht.

Minister Adlercreutz närvarade vid minneshögtid för att hedra befrielsen av Auschwitz

/0 Kommentarer/i , , /av

Måndagen den 27 januari närvarade undervisningsminister Anders Adlercreutz tillsammans med republikens president Alexander Stubb vid en minneshögtid i Polen, med anledning av att det är 80 år sedan koncentrations- och förintelselägret Auschwitz-Birkenau befriades.

Hedersgästerna vid minnesceremonin var ett femtiotal överlevande från Auschwitz. I ceremonin deltog flera stats- och regeringschefer och ett stort antal inbjudna gäster.

– Förintelsen började med en systematisk avhumanisering. Det skapades en bild av människor som inte är som vi, som inte tillhör oss och som inte har samma värde. Det är viktigt att värna om ett samhälle där alla känner sig delaktiga och där ingen försätts i marginalen. Det krävs empati, förståelse och medkänsla för att något som Förintelsen aldrig ska kunna ske igen, påminner minister Adlercreutz.

– Skolan har en viktig roll när det gäller att fostra till demokratiska värderingar och till respekt för alla människor och mänskliga rättigheter. Demokrati- och människorättsfostran är mycket framträdande i grundskolans och gymnasiets läroplaner och har länge varit en del av de finländska skolornas vardag, konstaterar undervisningsministern.

– Utvecklingen i världen är på många sätt oroväckande. Andra världskriget var en varningsklocka som hjälpte våra samhällen att bygga upp flera institutioner som har tjänat oss väl: Förenta nationerna, rättsstaten, gemensamma avtal och grundfördrag. Många av dessa institutioner håller nu på att urholkas och förlora sitt värde. Om vi inte har forum där vi kan föra gemensamma diskussioner och om vi inte kan komma överens om olika saker, kommer vår gemensamma världsbild och våra värderingar att vittra sönder, säger minister Adlercreutz.

Minneshögtiden ägde rum vid Auschwitz II-Birkenau som i dag är ett museum.

Foto: Matti Porre/Republikens presidents kansli

Adlercreutz: Finländska vuxna världsbäst i läsning och räkning

/0 Kommentarer/i , , , /av

Finland klarar sig bäst i världen när det gäller de grundläggande färdigheterna att läsa och räkna. Det visar PIAAC-undersökningen (Programme for the International Acessment of Adult Competencies) som genomförts av OECD. Studien fokuserar på att granska den vuxna befolkningens färdigheter i läsning, räkning och problemlösning. Finland utmärkte sig med att resultaten förbättrats jämfört med 10 år tillbaka, då undersökningen genomfördes senast.

– Det lönar sig att satsa på de grundläggande färdigheterna – därför är regeringens beslut om att lägga till tre årsveckotimmar i modersmål och matematik så viktig, säger undervisningsminister och SFP:s ordförande Anders Adlercreutz. De satsningar vi gör på den grundläggande utbildningen under denna regeringsperiod, som till exempel stödet för lärandet, ger goda förutsättningar för våra barn och unga att förkovra sig och klara sig bra i livet.

PIAAC-undersökningen visar att de nordiska länderna alla rankas högt, inte bara när det gäller läsning, räkning och problemlösning, utan också när det gäller förtroende för andra människor. Finland ligger näst högst då man jämför hur vi litar på andra.

– Förtroendet är det finländska samhällets superkraft. Ju bättre grundläggande färdigheter man har i att hantera information, desto mer sannolikt har man också förtroende för andra. Det här visar hur centrala baskunskaperna är, inte bara för individen utan också för samhället stort. Jag är glad att Finland, och Norden, visar väg i hur man bygger välfungerande och trygga samhällen, säger Adlercreutz.

Mera information:

Specialmedarbetare Andreas Elfving, 050 310 0274

Adlercreutz: Finland stöder Ukraina på vägen mot EU och NATO

/0 Kommentarer/i , , , /av

Idag, den 19 november 2024, har det gått 1000 dagar sedan Ryssland inledde sin fullskaliga invasion av Ukraina.

– Finlands stöd till Ukraina fortsätter, både genom materiel till försvaret av Ukraina, och genom ett kontinuerligt stöd till civilsamhället, säger SFP:s ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz.

– Då det idag gått 1000 dagar sen den fullskaliga invasionen ska vi samtidigt minnas att Rysslands krigsföring mot Ukraina pågått flera år innan dess, säger Adlercreutz.

– Den olagliga annekteringen av Krim, och soldaterna utan beteckningar på uniformerna som Ryssland sände in i Donbass var grova kränkningar av folkrätten och de internationella avtal som också binder Ryssland.

– Nu är det dags för Ryssland att marschera hem igen, kriget måste få ett slut på Ukrainas villkor, säger Adlercreutz. 

Ukraina har trots kriget genomfört betydande reformer när det gäller rättsstaten, rättssystemet, lagstiftningen och öppenheten. Man har också påbörjat en reform av skolsystemet med finländsk hjälp.

– Ukraina behöver få påbörja uppbyggnaden av allt Ryssland förstört utan oro över att missiler regnar ner varje natt. Finland stöder Ukraina nu, och framöver på vägen mot EU och NATO, säger Adlercreutz.

Mera information: Specialmedarbetare Andreas Elfving, 050 310 0274

Undervisningsminister Adlercreutz i Brasilien: Utbildning är nyckeln till jämlikhet

/0 Kommentarer/i , /av

SFP:s ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz deltog i Unescos globala möte för undervisningsministrar i Fortaleza, Brasilien 31.10-1.11.2024. Unesco ansvarar för koordineringen och uppföljningen av FN:s Agenda 2030-målsättning som gäller utbildning, och mötets syfte var att granska åtgärder som behövs för att uppnå målsättningen.

– Tillgång till skola och utbildning är en global framtidsfråga. Fortfarande har ca 250 miljoner barn och unga inte möjlighet att gå i skola. Finland har en stark internationell profil i utbildningsfrågor och det är viktigt att vi aktivt fortsätter med att främja temat på global nivå och i vårt biståndsarbete. Tillgången till skola och utbildning är en av de mest centrala byggstenarna i ett jämlikt och framgångsrikt samhälle, säger Adlercreutz.

Utöver bilaterala möten med representanter från bland annat Brasilien, Peru, Chile, Ukraina, USA och Kina representerade Adlercreutz även Finland i två paneler som berörde småbarnspedagogik och inlärning samt läraryrket och dess uppskattning. 

– För att Agenda 2030-målsättningen om att alla ska ha tillgång till en lärstig från småbarnspedagogik till andra stadiet behövs ca 50 miljoner fler lärare på global nivå. I Finland uppskattas våra lärare och yrket är attraktivt, men så är det tyvärr inte på alla håll i världen. Här kan vi dela med oss av våra erfarenheter. En annan sak som väcker mycket intresse är vårt system med avgiftsfri skolmat av hög kvalitet. Något som för oss är självklart – men som sannerligen inte är en självklarhet globalt, säger Adlercreutz.

Unescos Global Education Meeting arrangerades i Fortaleza, Brasilien den 31 oktober till den 1 november i anslutning till G20-mötet för undervisningsministrar.

Tilläggsuppgifter: Specialmedarbetare Crista Grönroos, 050 441 4257